1.QU’EST-CE QUE LE CHANGEMENT CLIMATIQUE
Notre planète est de plus en plus polluée par les activités humaines (industrie, transport, agriculture…). Le changement climatique est une des conséquences de cette pollution. Il se traduit par une augmentation de la température à la surface de la Terre, mais également par l’intensification des catastrophes naturelles et de leur ampleur (inondations, cyclones, sécheresses…). Les activités humaines, et notamment les émissions de gaz à effet de serre, sont une des premières causes du changement climatique actuel.
Le terme de « changement climatique » a été utilisé pour la première fois par un groupe d’experts sur l’évolution du climat (GIEC) qui travaille ensemble depuis 1988.
Les effets du changement climatique sont multiples. Les conséquences de tels dérèglements sont à la fois environnementales, sociales et économiques. L’enjeu aujourd’hui est de répondre à l’urgence tout en pensant au futur.
2.LE CLIMAT : QUELQUES DÉFINITIONS
3.LE CHANGEMENT CLIMATIQUE DANS LE MONDE
Le changement climatique n’est pas un phénomène nouveau. Pourtant, les modifications climatiques actuelles ne sont pas normales : elles sont très rapides et de grande ampleur.
En dehors des facteurs naturels de changement climatique, comme les éruptions volcaniques et les courants océaniques, les activités humaines sont en grande partie responsables de la modification du climat de la Terre. L’augmentation des températures d’ici à 2 100 aura des conséquences sur l’évolution du climat sur tous les continents. Les inondations, les cyclones et les pénuries d’eau, par exemple, seront plus fréquents. L’Afrique et l’Asie seront les continents les plus touchés. Et pourtant, leurs populations sont les plus vulnérables, avec peu de moyens pour s’y adapter.
Environ 66,5 millions d’enfants sont touchés chaque année par les catastrophes naturelles. Mais on estime que sur les dix prochaines années environ 175 millions d’enfants seront touchés chaque année par des catastrophes dues au climat.
4.LUTTER CONTRE LE CHANGEMENT CLIMATIQUE : UN OBJECTIF FIXÉ PAR LES NATIONS UNIES
En septembre 2000, les 189 États-membres de l’ONU ont adopté les Objectifs du Millénaire pour le développement (OMD). L’objectif principal était que chaque humain atteigne un niveau de développement décent d’ici à 2015.
Même si des progrès ont pu être constatés, plus d’un milliard de personnes vit encore sous le seuil d’extrême pauvreté (moins d’un 1,25 dollar par jour et par personne). C’est une nécessité absolue que l’ensemble des pays du monde se mobilisent à nouveau pour les 15 prochaines années. L’objectif est de faire respecter les droits humains, de réduire les inégalités, d’améliorer les conditions de vie partout dans le monde, et de garantir que ces progrès se feront dans le respect de la planète et de son environnement.
Le 25 septembre 2015, aux Nations unies, 193 dirigeants de la planète se sont donc engagés à atteindre 17 objectifs mondiaux pour le développement pour réaliser 3 objectifs ambitieux d’ici 2030, les ODD (Objectifs du développement durable) :
• mettre fin à l’extrême pauvreté ;
• lutter contre les inégalités et l’injustice ;
• régler le problème du dérèglement climatique.
Les ODD (voir fiche consacrée aux Objectifs de développement durable) portent sur de nombreux domaines :
- la protection de la planète
- la construction d’un monde plus pacifique
- la garantie donnée à tous de pouvoir vivre en sécurité et dans la dignité.
Pour cela, il faut aider en priorité les plus vulnérables, en particulier les enfants et les femmes.
5.QU’EST-CE QUE LA COP21?
Pour ne pas dégrader davantage la planète, les gouvernements de nombreux pays se sont réunis en France, fin 2015, afin de chercher ensemble des solutions. C’est ce qu’on appelle la COP21, « Conférence des parties » (en anglais, on dit « Conference of the Parties ») qui a lieu chaque année. En 2015, c’était la 21e fois qu’elle se réunissait, d’où le nom de « COP21 ».
Ces 195 pays se sont réunis à Paris afin de discuter et de trouver un accord pour limiter le réchauffement climatique. De nombreuses associations et personnes qui s’inquiètent du sort de la planète étaient présentes. L’objectif de ces pays est de changer leurs habitudes pour réussir à limiter à 2 degrés la hausse des températures, en produisant moins de gaz à effet de serre. Si jamais on n’y arrive pas, les scientifiques ont prévenu : les conséquences seront irréversibles.
Un second objectif est de limiter les émissions totales de carbone dans l’atmosphère à 800 gigatonnes, alors que les spécialistes estiment que les activités humaines en ont déjà émis environ 530.
Pour réussir à atteindre ces objectifs, il est nécessaire d’arrêter d’utiliser des énergies qui émettent des gaz à effet de serre (comme le charbon ou le pétrole) et les remplacer par des énergies qui n’en émettent pas (comme les énergies renouvelables : énergie éolienne ou solaire).
Cette rencontre internationale était particulièrement importante puisque les pays discutaient déjà entre eux depuis plusieurs années sans réussir à se mettre vraiment d’accord. Or, pour prendre une décision finale, tout le monde devait être d’accord. Les pays ont dû répartir leurs efforts afin que ce soit équitable. Finalement, une décision commune pour lutter contre le changement climatique a été prise par l’ensemble des 195 pays le 12 décembre 2015. C’est « l’Accord de Paris ».
6.LE DÉVELOPPEMENT DURABLE : VERS UNE SOLUTION COLLECTIVE
Le développement durable est un développement qui améliore les conditions de vie du présent sans compromettre les ressources pour les générations futures.
Le développement n’est pas durable si nous utilisons toutes nos ressources aujourd’hui et ne laissons rien pour les générations suivantes. Le développement durable, c’est grandir ensemble, en encourageant la solidarité et le respect de l’environnement.
Pour assurer un développement durable, nous devons travailler ensemble pour que des changements majeurs aient lieu et que l’on transforme le monde en une société plus juste et plus équitable. Pour y parvenir, nos dirigeants devront s’engager dans ce changement. Mais chacun doit également pouvoir donner son opinion sur les sujets qui concernent les enfants et les jeunes, en discutant du monde dont nous rêvons pour l’avenir. Nous devons aussi mener des actions positives dans nos propres vies pour contribuer à un développement durable, par exemple, en respectant les autres et la planète.
VOCABULAIRE
SOURCES
-Site des Nations Unies (ONU) : http://www.un.org/fr/index.html
-https://www.unicef.fr/dossier/ objectifs-de-developpement-durable-odd
-http://www.unicef.org/french/ media/media_85630.html
-https://blogs.unicef.org/fr/blog/ lettre-ouverte-a-la-generation-qui-grandira-avec-les-objectifs-de-developpement-durable/
-www.vikidia.org
-www.acted.org
-http://www.developpement-durable.gouv.fr/-COP21-Conferencedes-Parties-.html


